Nos Partenaires

Leurs compétences ne sont plus à prouver !

Elise MEDINA-GONZALEZ

consultante projets et trajectoires spécifiques

Portée par des valeurs d’ouverture et de tolérance, je vise le bien-être au travail et plus généralement un écosystème professionnel harmonieux, tant concernant les rapports humains que les conditions matérielles d’exercice. La connaissance, la compréhension et le respect des individualités sont autant de notions essentielles permettant de favoriser l’émergence de réponses alternatives et innovantes. En suivant ce fil, je transforme la situation d’origine qui devient un levier, le support de développement d’une aventure humaine, par la mise en œuvre de forces collectives, avec des outils tels que le team-building et la co-construction. Votre objectif est non seulement atteint, mais il se trouve rehaussé de multiples apports additionnels qui dynamiseront les personnes, les équipes. La nouveauté et l’innovation, loin de m’effrayer, stimulent ma réflexion et m’amènent à développer des réponses innovantes et inattendues qui vous permettront de prendre la main en douceur dans des situations parfois complexes.

Mon parcours professionnel me permet d’articuler ce lien au sein du secteur privé, du monde associatif ou de la fonction publique. Enfin, n’hésitez pas à faire appel à moi pour les publics et parcours spécifiques (porteurs de troubles par5culiers ou de handicap, trajectoires atypiques), pour lesquels ma prédilection s’exprimera avec bienveillance et efficacité. Je suis une facilitatrice : j’analyse et imagine pour vous des solutions et modalités d’intervention sur mesure, prenant en compte votre profil, vos objectifs, vos moyens et les opportunités de votre secteur d’activité. Ma force est de vous aider à faire émerger et développer votre potentiel et celui de votre équipe, afin de servir au mieux votre projet. Analyse de parcours, identification des freins, définition des axes d’améliorations et points d’appui, des dispositifs ou partenaires mobilisables
•
Mise en réseau
•
Accompagnement de projets
(individuels ou collectifs)
•
Participation à la mise en synergie des forces existantes
•
Valorisation de vos réalisations
(faire connaître vos compétences spécifiques, communiquer efficacement
en direction des publics
ou entités concernés,…)

Ma plus belle réussite,
c’est de contribuer à la vôtre !

ACCOMPAGNEMENT 90%
PARTICIPATION 80%
VALORISATION 100%

Valérie COSTA

consultante et intervenante en philosophie

Diplômée d’un DEA de Philosophie
et d’un DESS de Ressources Humaines,
j’ai travaillé 9 ans en entreprise dans les domaines du recrutement et de la formation professionnelle.
Cette expérience m’a fait prendre conscience de l’importance de la démarche philosophique dans ma relation aux autres.

Depuis 10 ans, je transmets et pratique la philosophie, au travers d’ateliers philosophiques, que j’anime avec différents publics d’élèves (maternelle, primaire, collège et lycée). J’ai développé par ailleurs des pratiques en faveur des publics à besoins particuliers issus d’Institut Médico Educatif et de foyer de vie pour leur permettre d’explorer le champ de la réflexion au service de leur bien-être et de leur quotidien. Cet investissement humain propre à la philosophie, je le déploie aussi en direction des jeunes en situation de fragilité scolaire pour les aider à gagner en confiance et en motivation afin qu’ils retrouvent le chemin de leur réussite.

Mon champ d’intervention trouve aussi un terrain de rencontre particulièrement favorable auprès de professionnels désireux de mettre une perspective nouvelles sur leurs pratiques; mais aussi auprès de ceux qui souhaitent par le débat intergénérationnel se questionner, mener une réflexion et ouvrir leur champ de pensée aux autres et à la culture philosophique. Formatrice et enseignante dans mon champ d’intervention, je forme également à la pratique d’ateliers philosophiques.

Experte dans la conduite des ateliers philosophiques, je travaille toujours dans un climat de respect, d’écoute et de bienveillance. La philosophie permet d’apprendre à penser par soi même, d’élargir son champ vision et de réflexion. Le débat philosophique parvient à libérer la parole, à redonner confiance en soi et à faciliter les échanges pour résoudre des problématiques ou aborder des sujets et des thèmes qui permettent de mieux vivre ensemble. Chacun(e) est considéré(e) dans sa personnalité, sans jugement et dans le respect de ce qu’il (elle) a à dire.

En individuel ou en groupe, la pratique de la philosophie est un espace où chacun(e) peut développer des compétences sociales et personnelles au service de son bien-être.

PHILOSOPHIE 90%
BIENVEILLANCE 80%
ECOUTE 100%

Alicia KREIJGER

consultante et formatrice
en agilité inter-culturelle

C’est paradoxalement en arrivant aux Pays-Bas en 2002 que j’ai commencé à prendre conscience de ma culture, la culture française. Quinze ans plus tard, je suis toujours française, mais aussi un peu néerlandaise… par adoption. Et si ces deux cultures se rejoignent sur certains aspects, elles sont antipodes sur d’autres. Et pourtant, je ne souffre d’aucune forme de schizophrénie !

L’agilité culturelle :
une gymnastique mentale

Bien au contraire, mon esprit a développé une forme d’agilité culturelle qui me permet d’être à l’aise ici, là-bas et ailleurs. Cette gymnastique de l’esprit j’ai appris à l’exercer dans le cadre de mon activité de chef de projet de communication, travaillant à l’interface de différentes cultures nationales et de différentes cultures organisationnelles, et ce, pour de gros groupes (l’Oréal, Procter & Gamble) et de petits organismes (Comités départementaux de tourisme). C’est cette gymnastique de l’esprit que je fais découvrir aux participants de mes ateliers.

L’objectif principal est de développer sa capacité à gérer les défis culturels pour en faire un atout, une compétence réelle, afin d’évoluer de façon sereine dans un univers professionnel culturellement diverse.

Du concret, du fun et des résultats.

Grâce à une approche interactive et réflexive, de mises en situation qui peuvent être issues de leur réalité professionnelle, les participants apprennent de façon ludique à réellement ouvrir leur esprit, à s’interroger sur leurs besoins culturels et ceux des autres, à dialoguer sans juger. Aller au-delà du stress généré par les relations interculturelles, sortir de sa zone de confort et réconcilier des positions parfois antagonistes pour trouver des solutions originales et créatives sont les points clé de nos ateliers. Le but ultime est d’être plus performant mais aussi et surtout d’apprendre à véritablement apprécier la collaboration interculturelle et son formidable potentiel.

AGILITÉ CULTURELLE 80%
PERFORMANCE 90%
CULTURE 50%

Astrid LOUVET-POILPRÉ

consultante Team Building

Diplômée de l’ESC Toulouse, mon parcours a commencé dans l’industrie du luxe en tant que chef de projets en cosmétiques sur les marchés européens et asiatiques et dans l’industrie pharmaceutique en tant que consultante pour l’optimisation du développement économique de l’officine. Si mon parcours en entreprise m’a permis de renforcer mes qualités d’organisation, de leadership et de ges5on de projets, mes expatriations au Brésil (5 ans) et aux Pays-Bas (depuis 2015) m’ont permis de développer des capacités d’adaptation, de flexibilité, d’ouverture d’esprit et de persévérance.

J’ai créé ma société «About Classic Experience» qui me permet de développer en cohérence mes champs d’expertise. Cette volonté de transmettre ma passion pour le piano et de partager des expériences musicales me pousse aujourd’hui à développer ces activités principales.

Je mets donc à votre disposition un projet musical de teambuilding et de concert-conférences. Ayant passé 10 ans dans les industries pharmaceutiques et cosmétiques, j’ai la volonté de faire bénéficier le monde de l’entreprise d’une approche novatrice. Ce sera avec un piano sous le bras. En amplifiant ma collaboration avec un concertiste niçois, et considérant les connaissances nouvelles faisant de la musique une source d’harmonie aux bénéfices positifs dans le monde de l’entreprise et de organisations humaines , je vous propose des expériences musicales en direction des équipes, managers et dirigeants.

Deux offres conceptuelles sont à votre disposition autour de la créativité, la performance et l’harmonie dans l’environnement de travail :
•
Conférences et séminaire de groupe
•
Ateliers et rencontres collaboratives

Aujourd’hui, je suis enchantée d’être partenaire de Vendôme-Éducation et Leadership en intégrant une équipe dynamique pour développer et mener à bien des projets ambitieux.

FLEXIBILITÉ 70%
DYNAMISME 80%
AMBITION 100%

Sophie GRÜNFELDER

Fondatrice de Vendôme-Éducation
et consultante

Direction de la petite enfance
et d’établissement scolaire,
enseignement, handicap,
mais aussi commerce & marketing
en France, au Luxembourg
et aux Pays-Bas, je suis au service
de l’amélioration de la qualité de vie,
parce que je sais d’expérience
qu’elle est la clef
du bien-être… et donc de la réussite.

J’ai mis à l’épreuve du quotidien
les valeurs et méthodes de l’entreprise libérée dans ces différentes étapes de ma carrière en rencontrant le succès espéré : Amélioration des relations professionnelles, stabilisation des personnels, soutien des énergies humaines permettant la réalisation de projets innovants, ambitieux et précurseurs. Épanouissement des personnels et des élèves, avec un soin particulier apporté au plus fragiles et aux esprits curieux.

Par ailleurs diplômée en Master 2 Droit, Économie et Gestion spécialisée dans le Management de l’IAE de Nancy, j’ai étudié les Sciences de Gestion et approfondi avec passion la question du leadership tout en conduisant des recherches universitaires et professionnelles sur les bénéfices d’un leadership libérateur au service du bien-être des personnes et de l’efficience des organisations.

C’est pourquoi, je propose à la fois un accompagnement individuel (chef d’établissement, élève, parent) et collectif (communauté éducative, associations, partenaires institutionnels) pour déployer vers l’école les compétences, l’optimisme et l’énergie de ceux qui y évoluent.

Ensemble, libérons vos talents !

Yves ZARKA

consultant accompagnement professionnel

Consultant senior, je dispose d’une solide expérience de l’enseignement, de la formation de personnels et des cadres, de l’animation de groupes, de la conduite de projets. L’exercice prolongé de fonctions d’encadrement au sein de l’éducation nationale, dans différents lieux et contextes, des missions à l’international m’ont procuré une bonne appréhension des relations humaines dans les communautés de travail et la connaissance des problématiques attachées au fonctionnement des organisations.

J’ai enrichi cette expérience par un travail sur moi d’ordre analytique, une pratique de l’expression dramatique et par la conduite de dispositifs de médiation singulière (coaching) à travers la formation dispensée par le Conservatoire National des arts et métiers.

Ce que je vous propose, c’est un accompagnement professionnel individuel personnalisé qui s’adresse à tous ceux qui souhaitent interroger leurs relations au travail et aux autres ainsi que leurs perspectives d’évolution au sein de leur service, entreprise, établissement…

La méthode est fondée sur l’écoute et le dialogue, sans exclure le recours à d’autres approches en fonction des besoins et des objectifs que vous recherchez (par exemple dans la préparation d’une transition professionnelle). Les échanges s’effectuent de préférence en présence, possiblement à distance par la voie audiovisuelle, dans une stricte confidentialité, y compris lorsque l’accompagnement a été incité ou prescrit par l’employeur. L’accompagnement d’équipe offre aussi l’opportunité d’analyser son fonctionnement et ses relations avec l’organisation dans laquelle elle s’inscrit, afin d’identifier ses points forts et ses points faibles, de clarifier ses buts et objectifs et de favoriser la coopération et la mobilisation optimales de ses membres.

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL 100%
ÉQUILIBRE 90%
MÉDIATION 80%

Claude BOSSERRELLE

consultant aménagement mobilier des espaces de travail et de rencontre

Riche d’un parcours m’ayant mené à la fois sur le territoire métropolitain français mais aussi en Côte d’Ivoire pendant quelques années j’ai constaté la nécessité de concordance entre les volontés et les besoins des professionnels et de leurs conditions matérielles mobilières de travail.

S’il est parfois difficile (mais pas toujours impossible) modifier les bâtiments existants, il est en revanche tout à fait possible et profitable de saisir la dimension névralgique des aménagements de bureau pour permettre à ceux qui y évoluent tous les jours de s’y sentir mieux.

Penser des espaces dédiés tout en étant évolutifs est un élément particulièrement important pour permettre aux acteurs de terrain d’y œuvrer avec efficience. Qu’ils s’agissent de réunions formelles planifiées dans le cadre d’une conduite de projet mais aussi des besoins de rencontres informelles organisées en réaction à un événement, l’espace doit pouvoir accueillir dans des conditions satisfaisantes d’accueil, de lumière, et de connectivité, les professionnels comme les usagers.

Permettre des rencontres spontanées et facilitées entre les personnes est un défi qui relève entre autre de l’aménagement mobilier des espaces de travail et de rencontre. J’ai la conviction que l’espace de travail est un véritable levier de bien-être et de performance, notamment pour amarer et retenir les talents.

Notre priorité est de faire de l’école un lieu de bien-vivre pour favoriser la satisfaction à venir travailler, évoluer dans un environnement de qualité, et en faire une vraie ressource stratégique pour l’organisation scolaire.

ESPACE DE RENCONTRE 85%
BIEN-ÊTRE 70%
PERFORMANCE 90%

Olivier FERBER

consultant en acoustique des organisations

Issu de la faculté de pharmacie de Nancy
et Lauréat 2016 du Collège national d’audioprothèse, j’ai conduit mes recherches dans le cadre de l’amélioration de la qualité de vie portant sur son volet auditif. La prévention des risques auditifs est entré dans les mentalités et les réflexions dans la sphère publique comme dans la sphère privée.

Cependant, la prévention, ne saurait se limiter au seul aspect médical et peut aussi entrer dans une prise en compte plus globale du bien-être dans son environnement quotidien, notamment au niveau des organisations scolaires ou les usages individuels comme collectifs méritent une prise en compte spécifique.

Fort de la connaissance nécessaire à la prévention des risques et à la prise de conscience de conséquences des atteintes auditives
je propose une démarche globale intégrant le sens de l’ouïe dans le bien-être quotidien de l’environnement de travail et de vie qu’est l’école.

QUALITÉ DE VIE 85%
PRÉVENTION 70%
BIEN-ÊTRE 90%

Les institutions et des utilisateurs
parlent de nous : retrouvez
leurs commentaires ici
pour les Chef d’Etablissement
et ici
pour les élèves, parents,
et associations de parents d’élèves

Cédric BEAUVAIS

consultant leadership et développement

De formation scientifique ayant conduit mes études dans le champ de la biologie générale, je bénéficie d’un parcours riche m’ayant amenée de la conduite des missions d’enseignement à celles de direction dans les premiers et second degré. Après dix années d’expériences à la tête d’établissements publics locaux d’enseignement j’ai par ailleurs orienté mes expériences professionnelles et mes voies de formation afférentes vers les champs du développement des compétences professionnelles transversales. Dans mes études collaboratives comme dans mes pratiques professionnelles et celles que je mets à votre service, je privilégie le management issu du leadership libérateur. Il s’agit de vous accompagner en vous permettant de développer une écoute attentive et une attention portée auprès de chacun des membres de l’organisation, proposer un apport des nouvelles approches de management par mindfullness, une ouverture d’esprit au profit des personnes comme des projets, une disponibilité pour concrétiser les opportunités sans barrière de fonctionnement. Cet accompagnement se fait bien entendu dans un soin particulier apporté aux temps de relations informels dans l’organisation (ou pour le dire avec malice : C’est dans le marc du café au bureau que parfois aussi se dessinent les projets).

Ainsi, il s’agira donc de vous soutenir pleinement, par un accompagnement personnalisé en entretiens individuels, lors d’ateliers collectifs ou de séminaires et conférences. Nous veillerons ensemble à ouvrir encore davantage le champ de vos possibles vers vos aptitudes à promouvoir l’agilité collaborative et le leadership partagé, ainsi que la confiance permeTant de travailler en valorisant l’innovation. La performance de votre organisation passera avec soin par la vision haut portée de votre environnement, du potentiel de ses membres et de leur aptitude à se réaliser.

Avec Vendôme-Éducation, nous vous proposons d’atteindre la richesse des synergies.

CONFIANCE 80%
PERFORMANCE 90%
INNOVATION 80%

Des méthodes approuvées

C’est de part nos expériences multiples que nous sommes à même de l’affirmer aujourd’hui !

Une équipe performante

Avec leur parcours, leur ambition, leurs bagages et leur énergie, chacun d’eux sera en mesure de vous accompagner.

Un réel engagement

pour objectif la visualisation concrète de vos acquis et votre retour sur celui-ci !

Un équilibre retrouvé

Le fait que vous soyez ici à lire cela fait déja parti de l’embellissement de votre vie tant professionnelle que personnelle

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